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2018年,以IaaS、Paas和SaaS为代表的全球公有云市场规模达到1363亿美元,增速23.1%。未来几年的平均增长率在20%左右,预计到2022年市场规模将超过2700亿美元。2018年我国云计算整体市场规模达962.8亿元,增速39.2%,预计未来几年保持稳定增长,到2022年市场规模将达到1172亿元。
2018年8月,工业和信息化部印发了《推动企业上云实施指南(2018-2020年)》,提出企业上云实施目标,到2020年,云计算在企业生产、经营、管理中的应用广泛普及,全国新增上云企业 100万家。
安博集团始创于美国硅谷,2000 年回到中国发展。近二十年的历程,安博伴随着国家经济的快速发展而壮大。安博集团是“中国最具价值品牌500强”企业,自创立以来,便开始以“硅谷技术,民族版权”的理念建立自己的核心技术创新体系,历经核心技术体系创建及全线自主知识产权软件产品推广阶段、互联网技术与教育服务融合互动发展阶段,目前拥有六十余项自主知识产权软件产品,九项获得国家级鉴定的科技成果。北京市云教育国际科技合作基地设在安博集团,开展云教育领域的国际协作与创新。安博集团独创的智能化自适应学习系统2014年获得美国专利认证,其论文在国际顶尖的杂志《Nature》上发表。安博利用自己的优势资源,包括信息化和智能化技术,帮助合作高校提升竞争力与影响力。
云计算技术应用专业是响应国家“中国云计算发展战略规划”开设的信息技术应用创新专业,隶属于重庆航天职业技术学院计算机工程系,携手安博集团旗下安博思华智能科技公司,共同打造的精品化校企业合作专业。本专业采用2+1的模式,即前两学年共建生在合作高校完成文化课、通识课、专业基础课的学习,第三学年学生进入安博进行实训,其中第5学期学生分专业进行实训;第6学期学生在安博合作企业完成企业认知、企业实习,然后毕业,正式就业。

专业知识是硬技能,职业素养是软技能,良好的素养可以帮助学生在面试中脱颖而出,在职业生涯发展中走的更好,更远。安博职业素养课内容源自国际知名商学院,由安博和北京师范大学联合研发,是以就业为导向,引领学生探索职场、了解职场、最后成功进入职场的桥梁,每学期都安排有安博特色的就业指导、职业素养CCEP课程,安博CCEP课程是教育部全国高校推广特色课程。

在大学生能力培养中,除了课堂内的学习外,更应该激发学生在课堂之外的自主学习和实践,我们鼓励学生在专业竞技、交叉学科、前沿领域技术、个性化教育、职业心理健康发展、创新拓展等领域进行探索,安排有安博根据高校新工科人才培养特点制定的第二课堂课程,穿插到每个学期,利用学生的课外业余时间,充分利用直播、翻转课堂等信息工具与新教学实践形式,通过教师与学生进行过程教育与体验学习完成学分,让学生更加了解社会行业情况,提升技能和就业竞争等综合能力。

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近年来,航天职业技术学院云计算技术与应用教学团队积极参与科研与教学改革,取得了丰硕的成果。
获奖名称 | 级别 | 颁奖单位 | 获奖日期 |
《学习价值增值导向的高职软件技术专业“一二三四”人才培养模式研究与实践》获2018年职业教育国家级教学成果二等奖” | 国家 | 教育部 | 2018年9月 |
《移动互联网应用软件开发》重庆市精品在线开放课程 | 省部级 | 重庆市教委 | 2018年5月 |
《计算机应用基础》获重庆市优秀网络课程比赛二等奖 | 省部级 | 重庆市职业教育学会 | 2018年7月 |
《网页设计与制作》获重庆市优秀网络课程比赛三等奖 | 省部级 | 重庆市职业教育学会 | 2018年7月 |
《网页设计与制作》获重庆市优秀网络课程比赛三等奖 | 省部级 | 重庆市职业教育学会 | 2018年7月 |
《SQL Server 数据库技术及应用》教材与立体化教学资源平台建设获中国通信工业协会第一届教学成果一等奖 | 省部级 | 中国通信工业协会 | 2018年5月 |
基于产教融合的《HTML5前端开发》精品课程建设与实践中国通信工业协会第一届教学成果二等奖 | 省部级 | 中国通信工业协会 | 2018年5月 |
《SQL Server数据库技术及应用》评为中国通信工业协会“全国计算机类优秀教材” | 省部级 | 中国通信工业协会 | 2018年5月 |
四川航天工业集团“五四红旗团支部” | 市级 | 四川航天工业集团 | 2018年5月 |
《软件测试》作品获学院第四届微课比赛三等奖; | 院级 | 学院 | 2108年11月 |
《网络环境下高职生自主学习能力的培养与评价研究》获重庆市第六届优秀教育科研成果 | 市级 | 重庆市教委 | 2019年3月 |
软件技术创新教学团队获四川航天第二届技术创新优秀团队 | 市级 | 四川航天技术研究院 | 2019年4月 |
《Java 语言程序设计》重庆市第二批高校精品在线开放课程 | 市级 | 重庆市教育委员会 | 2019年4月 |
《“互联网+"背景下大学生就业一站式服务管理》评为中国通信工业协会“全国电子信息类教育优秀论文” | 市级 | 中国通信工业协会 | 2019年4月 |
软件技术骨干专业被认定为教育部高等职业教育创新发展行动计划(2015—2018年)项目 | 国家级 | 教育部 | 2019年7月 |
“双基地视域下智能信息技术专业群人才培养体系研究与实践(192072)”获2019年度重庆市教委高等教育教学改革研究重点项目立项 | 市级 | 重庆市教委 | 2019年6月 |
出版教材《Python程序设计基础》 | 国家级 | 北京邮电大学出版社 | 2019年1月 |
出版教材《Linux操作系统基础与应用》 | 国家级 | 北京邮电大学出版社 | 2019年1月 |
Java语言程序设计实用教程(第2版) | 国家级 | 北京理工大学出版社 | 2019年1月 |
重庆市教育委员会2019年高校科学技术研究项目立项《气象大数据预测模型与验证研究》 | 市级 | 重庆市教育委员会 | 2019年8月 |
软件著作登记权《航天就业服务站系统软件》 | 2019年 |








积极参与各类学生竞赛活动、并取得了不错的成绩






安博自创立以来,历经核心技术体系创建及全线自主知识产权软件产品推广阶段、互联网技术与教育服务融合互动发展阶段。目前拥有六十余项自主知识产权软件产品,九项获得国家级鉴定的科技成果。对国际先进的技术和趋势有深刻理解和多年实践。安博集团独创的智能化自适应学习系统2014年获得美国专利认证,其论文在国际顶尖的杂志《Nature》上发表, 重点推介了安博研究的成果,在国内外产生了较大影响。



本专业教学团队由智能信息工程学院智能信息专业群中的包含计算机网络、云计算、软件技术等多个专业的骨干教师和安博思华智能科技企业技术骨干、行业专家共同组建,共同制定的人才培养标准。安博思华智能科技的企业专家参与专业授课和课程实训,强化实际动手能力,让同学们学到项目开发真本领,团队协作能力,提高就业竞争力。
师资团队现有高级职称教师10人,博士、硕士12人,双师素质教师15人,企业兼职教师5人,是一支知识结构层次较高、职称结构和年龄结构合理、业务素质过硬,集科研与教改于一体的创新能力突出的“双师型”教学团队。
该教学团队中的教师多次参加国家及企业组织的大数据培训和大数据行业技术交流,掌握了大数据、人工智能、云计算前沿的理论研究与实际应用。





本专业开设Java程序设计、Linux操作系统、Linux Shell编程、分布式系统、Python程序设计、虚拟化技术、AWS云计算技术、云操作系统(OpenStack)、云安全技术与应用、职业素养、云计算综合实训等。

1、专业性
2006年,安博IT实训体系通过教育部科技成果鉴定,并以此体系为基础安博与教育部开展“IT实训推广工程”,与全国上百所高校建立合作,实训上万人,为国家培养大批应用型人才,2012年,安博研究院的研究员在国际顶级科学杂志《Nature》上发表学术论文,重点推介了安博研究员的成果,在国内外产生了较大影响。2014年,安博集团自主知识产权的《自适应优化计算机辅助学习系统与方法》发明专利正式获得美国专利局授权。
2、先进性
安博在原来实训积淀的基础上,利用“以学习者为中心”的云服务平台,独创的自适应学习算法,在国内率先探索线上线下相结合的实训模式,安博实训囊括直播教室,在线会议,虚拟仿真,版本管理,任务过程管理,工作日志,开发工具等完整的企业级工具链,为实训各个环节提供了有力的支持。
3、真实项目经理指导,真实开发项目,真实开发环境,真实开发过程,真实开发压力,训练真实项目开发本领,团队协作能力,开发提高就业竞争力。安博实训平台,有来自地区房产,汽车数据,法律死讯,疾病问答,股票基金交易,天气气象,电商评价,全球影评,全球书评,搜索引擎访问日志等20+T的真实行业数据,海量网站日志分析,搜索引擎搜索数据统计分析,电商商品统计分析及可视化展现,北京市二手房及租房价格分析,汽车品牌口碑情感分析,医疗咨询与疾病预测系统真实项目等几十个真实项目案例供学生实战。
4、线上线下相结合,线上打破地域限制,可以让更多的学生有机会得到一流项目经理的指导,学生可以充分利用自己的时间灵活的参与。
5、安博合作上万家企业,表现优秀的实习生,可直接就业。








本专业毕业生主要面向云计算行业中的信息技术相关企业、电子信息技术部门、软件公司等单位,以及与云计算相关的教育、科研、金融、证券行业中的各企事业单位和行政管理部门;主要从事云计算平台的搭建、部署、应用与维护、云平台服务软件的开发,以及对各种云服务产品进行销售、测试、提供售前售后技术服务等工作。



